TUJUAN PENDIDIKAN
Program Studi Profesi Ners merupakan kelanjutan Pendidikan Sarjana Keperawatan di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Dengan demikian, maka program ini bertujuan mendidik Sarjana Keperawatan (S.Kep.)
KOMPETENSI LULUSAN
Setelah lulus mereka akan mempunyai kompetensi dan kewenangan dalam:
1. Memberikan asuhan keperawatan pasien yang menjadi tanggung jawabnya.
2. Melakukan asuhan dan layanan keperawatan di komunitas.
3. Mendidik orang lain.
4. Melakukan riset sederhana secara mandiri dan/atau berkelompok.
5. Mengelola layanan keperawatan.
6. Melakukan kerjasama kemitraan dan berpartisipasi aktif sebagai anggota tim kesehatan.
7. Mampu memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai sumber-sumber etnik, agama atau faktor lain dari setiap pasien yang unik.
8. Mampu menjamin kualitas asuhan holistik secara kontinyu dan konsisten.
9. Mampu menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah klien.
10. Mampu menjalankan fungsi advokasi untuk mempertahankan hak klien agar dapat mengambil keputusan untuk dirinya.
11. Mampu mendemonstrasikan keterampilan teknis keperawatan yang sesuai dengan SOP.
12. Mampu mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan klien.
13. Mampu melaksanakan terapi modalitas sesuai dengan kebutuhan.
14. Mampu melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai dengan kebijakan yang berlaku dalam bidang kesehatan
15. Mampu mengkolaborasiakan pelayanan keperawatan.
16. Mampu memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan akuntabilitas asuhan keperawatan yang diberikan.
17. Mampu menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dalam kerja tim dan pemberian asuhan keperawatan dengan mempertahankan hubungan kolaboratif.
PROSES PEMBELAJARAN
Proses Pembelajaran dilakukan di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas melalui :
1. Tutorial
2. Praktik Kerja Lapangan
3. Praktik Klinik
METODE PEMBELAJARAN
1. Pre dan Post Conference
2. Tutorial individual yang diberikan preceptor
3. Diskusi Kasus
4. Case Report dan Overran Dinas
5. Pendelegasian Kewenangan bertahap
6. Seminar kecil tentang klien atau ilmu dan teknologi kesehatan/keperawatan terkini
7. Problem Solving for better health (PSBH)
8. Belajar berinovasi dalam pengelolaan asuhan
9. Studi Banding
METODE EVALUASI
1. Log Book
2. Direct Observasional of Procedure Skill
3. Case Test/Uji Kasus (SOCA - Student Oral Case Analysis)
4. Critical Incidence Report
5. OSCE (Objective Structured Clinical Examination)
6. Problem Solving Skill
7. Kasus Lengkap, Kasus Singkat
8. Portfolio
9. Seminar NAsional/International
BEBAN KREDIT (SKS)
| No | Mata Kuliah | SKS |
|---|---|---|
| 01 | Keperawatan Medikal Bedah I | 4 |
| 02 | Keperawatan Gawat Darurat I | 4 |
| 03 | Keperawatan Maternitas | 4 |
| 04 | Keperawatan Gerontik | 3 |
| 05 | Keperawatan Jiwa | 3 |
| 06 | Keperawatan Komunitas | 3 |
| 07 | Manajemen Keperawatan | 3 |
| 08 | Keperawatan Medikal Bedah II | 3 |
| 09 | Keperawatan Gawat Darurat II | 3 |
| 10 | Keperawatan Anak | 3 |
| 11 | Keperawatan Keluarga | 3 |
| Jumlah | 36 |
Persyaratan pengajuan SIP yang harus dipenuhi adalah sebagai berikut :
1. Surat Permohonan
2. Photo Berwarna Ukuran 4×6 (2 lembar) latar biru/merah
3. Fotocopy Ijazah Ners yang telah dilegalisir (1 lembar)
4. Fotocopy Transkrip Ners yang telah dilegalisir (1 lembar)
5. Fotocopy KTP (1 lembar)
6. Surat keterangan sehat dari dokter (Asli)
7. Fotocopy SIP lama (1 lembar) khusus perpanjangan SIP